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Mostrando postagens de agosto, 2020

FLUTUA OU AFUNDA?

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Olá, crianças e famílias!   Desejamos uma excelente semana a todos!   Hoje convidamos vocês a realizarem uma experiência: "Flutua ou Afunda?".   Para realizá-la, será preciso de uma bacia com água e objetos diversificados, para que as crianças possam fazer comparações e criar hipóteses variadas.   Assistam ao vídeo abaixo e inspirem-se para se divertirem aí! 🤗 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧 💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧 O que acharam? Nas páginas 43 e 44 do Trilhas de Aprendizagens, vocês encontrarão outras experiências para testarem em casa. Dividam conosco as vivências de vocês!  Estamos aguardando! 5cjereissati@gmail.com Com carinho, 💜 Professoras: Elaine e Francieli 💜

CULTURA POPULAR: BRINCADEIRAS TRADICIONAIS

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BOM DIA MEUS AMORES!!!   CHEGAMOS MAIS UMA VEZ A SEXTA-FEIRA... E VENHO PROPOR ALGUMAS BRINCADEIRAS... JÁ QUE NESTA SEMANA FALAMOS DA CULTURA BRASILEIRA, RESOLVEMOS FECHAR A SEMANA COM A INDICAÇÃO DE DIVERSAS BRINCADEIRAS PARA QUE VOCÊS ESCOLHAM AO MENOS UMA E BRINQUEM EM FAMÍLIA...  VAMOS LÁ?   17 brincadeiras tradicionais para se divertir e aprender  FONTE: https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/entretenimento-e-diversao/brincadeiras-e-atividades/dia-mundial-brincadeiras-tradicionais/ Brincadeiras antigas que estimulam a criatividade  Empinar pipa: São tantos nomes para essa brincadeira: pipa, papagaio, quadrado, arraia… Ela surgiu na China há milhares de anos, mas lá era uma forma de sinalização, já que os desenhos ou movimentos da pipa permitiam enviar mensagens para quem as via de longe. Existem diferentes formas de fazer uma pipa, e o material necessário se resume a algumas varetas de madeira, papel e linha. A confecção das pipas e rabiolas aju

CULTURA POPULAR: CANCIONEIRO

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OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS!!!    SEGUINDO O RITMO DAS TRADIÇÕES DO NOSSO POVO, PODEMOS PERCEBER QUE DURANTE TODA A NOSSA INFÂNCIA A MÚSICA SEMPRE FEZ PARTE DE NÓS.   AOS FAMILIARES QUE ESTÃO ORIENTADO AS CRIANÇAS DURANTE ESTE PERÍODO ON LINE, GOSTARIA DE SABER QUAIS MÚSICAS VOCÊS RECORDAM DO PERÍODO DA SUA INFÂNCIA QUE REMETE A CULTURA DO NOSSO PAÍS (PODE COLOCAR A RESPOSTA AQUI NOS COMENTÁRIOS OU ENVIAR POR EMAIL) E PARA NOSSAS CRIANÇAS. QUE TAL CONHECER UM POUQUINHO MAIS DO CANCIONEIRO POPULAR?    AQUI TEMOS VÁRIOS VÍDEOS COM DIVERSAS MÚSICAS E PARLENDAS PARA VOCÊS ASSISTIREM...  O GRUPO PALAVRA CANTADA SEMPRE NOS AJUDANDO A PROMOVER A CULTURA ❤  ♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡  CLIQUE E ASSISTA:   https://youtu.be/_vmxj-adiPo https://youtu.be/gsSY0i_-Ypw https://youtu.be/a6rT0x4ZSj4 https://youtu.be/AzLUrmhBJkA https://youtu.be/cqp4N_Hqxvs https://youtu.be/C3JeNr7vCS4 https://youtu.be/

ADOLETA

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Olá, crianças e famílias!   Hoje a nossa sugestão é uma brincadeira super tradicional, que com certeza muitos familiares já brincaram bastante:  a "Adoleta".  Para brincar precisaremos apenas das mãos e, além de ser muito divertido, contribui para o desenvolvimento da consciência corporal, raciocínio lógico, coordenação motora e lateralidade.   É preciso de no mínimo duas pessoas para realizar a brincadeira .  Como brincar  Um participante coloca a mão direita sobre a esquerda do outro.  Cada jogador bate na mão do outro, que "passa a palma" para o outro amigo, enquanto cantam a música abaixo (cada sílaba vale uma palma), até atingir a letra "u".   Aquele que conseguir bater na mão do colega ao falar "u" desclassifica o outro. Caso contrário, ele mesmo deve sair do jogo. Vence quem ficar por último na brincadeira. Letra da música "Adoleta Lepeti, peti, polá Le café com chocolá Adoleta Puxa o rabo do t

CULTURA POPULAR: MITOS E LENDAS

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OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS!  Hoje vamos tratar sobre as questões populares que temos em nosso país, mas para isso primeiro precisamos entender do que se trata, vamos lá?  Folclore    O folclore constitui-se dos elementos que fazem parte da cultura popular e tem como símbolos as festas, danças, ritmos, jogos, lendas e crendices tradicionais. Por folclore entendemos as manifestações da cultura popular que caracterizam a identidade social de um povo. O folclore pode ser manifestado tanto de forma coletiva quanto individual e reproduz os costumes e tradições de um povo transmitidos de geração para geração. Sendo assim, todos os elementos que são parte da cultura popular e que estão enraizados na tradição desse povo são parte do folclore.   As manifestações do folclore dão-se por meio de mitos, lendas, canções, danças, artesanatos, festas populares, brincadeiras, jogos etc. O folclore é parte integrante da cultura de um povo e, por isso, é considerado pela Unesco como Patr

HORA DA HISTÓRIA - MACAQUINHO

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  Olá, crianças e famílias!  Desejamos uma ótima semana a todos!  E vamos iniciá-la ouvindo e cantando uma bela história da Bia Bedran, que chama-se "Macaquinho". Confiram no vídeo abaixo. 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 🐵🙈🙉🙊 O que acharam da história? Entrem em contato conosco pelo e-mail da turma. 😊 5cjereissati@gmail.com Com carinho, ❤ Professoras: Elaine e Francieli ❤

CORRIDA DA MINHOCA

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  Olá, crianças e famílias!   Hoje trazemos uma dica super legal da professora Joice (6A/6C).   É a corrida da minhoca!   A minhoquinha é feita de papel sulfite ou qualquer outra folha. Outros materiais utilizados são: caneta, régua, canetinha, cola e tesoura.   Acessem o vídeo abaixo e vejam como realizar a minhoca e a corrida, em que todos da família podem participar. 🤗 Compartilhem conosco as experiências de vocês!  5cjereissati@gmail.com  Tenham um excelente fim de semana. Beijinhos, 🌷 Professoras: Elaine e Francieli 🌷

HORA DA HISTÓRIA: HAIKAI

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  😷  BOM DIA! VAMOS CONHECER MAIS UMA HISTÓRIA? HOJE TEMOS UMA HISTÓRIA PARA VOCÊS QUE SE ENCONTRA NO CADERNO  TRILHAS DE APRENDIZAGENS  ESPERO QUE GOSTEM!   💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢 💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢 ❤  INDICAÇÃO: CADERNO TRILHAS DE APRENDIZAGENS PÁGINA 49. ❤ PARTICIPEM COMENTANDO NO BLOG OU ENVIANDO FOTOS E VÍDEOS NO EMAIL:  5Cjereissati@gmail.com   BEIJOS...  ❤ PROFESSORA: ELAINE E FRANCIELI

VIVA OU MORTO MALUCO

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  Olá, turminha!    A nossa sugestão de hoje é a  brincadeira Viva ou Morto Maluco.   Na página 35 do Trilhas de Aprendizagens, vocês encontrarão a versão tradicional da brincadeira, além de outras dicas bem divertidas.   Assistam ao vídeo da professora Débora (5D) e vejam como  brincar. E aí, gostaram!? Nos enviem fotos, vídeos ou comentários.  5cjereissati@gmail.com  Com carinho, 🌷 Professoras: Elaine e Francieli 🌷

A IMPORTÂNCIA DE CONVERSAR COM AS CRIANÇAS

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  BOM DIA CRIANÇAS E FAMÍLIAS!!!      ESPERO QUE VOCÊS ESTEJAM BEM!      HOJE VENHO FALAR COM  VOCÊS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA RODA DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.      A conversa é uma forma sofisticada de comunicação oral, já que muitas competências estão em jogo: explicar, relatar, descrever, argumentar, perguntar e considerar a narrativa do outro. Quanta aprendizagem! Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a roda de conversa é uma situação privilegiada de diálogo e intercâmbio de ideias para as crianças.     Vocês tem conversado com as crianças sobre o que está ocorrendo no Brasil e no mundo? Tem explicado as possibilidades existentes como uso máscaras, volta as aulas, distanciamento social? Sei que é um momento de muita incerteza, mas para que as crianças possam entender este “mundo novo” que viveremos e as necessidades que ele nos traz é necessário conversar, estimular e principalmente ouvir todos os anseios das crianças. Quem aqui nunc

VAMOS CANTAR!?

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Toc Toc🚪 Olá, crianças e famílias ! Esperamos que estejam todos bem! Vamos começar a semana cantando e dançando com as mãos? Podemos fazer, inclusive, desenhos em nossos dedos para ficar ainda mais divertido! Vejam o clipe da música TocToc, do Estevão Marques, e entrem na brincadeira. Nos enviem registros no e-mail da turma. A participação de vocês é muito importante! 5cjereissati@gmail.com Beijinhos, 💜Professoras: Elaine e Francieli 💜 

DESAFIO DA VASSOURA

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  Olá, crianças e famílias!   Mais uma semana chegando ao fim... E para encerrá-la de uma maneira bem divertida e com muito movimento, hoje sugerimos para vocês o desafio da vassoura.   Acessem o vídeo da professora Luciane (turma 6B) e confiram como realizar a brincadeira.   Chamem toda a família e divirtam-se, trabalhando bastante com a coordenação motora.  E aí, gostaram? Comentem aqui no blog ou enviem registros no e-mail da turma. 5cjereissati@gmail.com  Tenham um excelente fim de semana❣ Beijinhos,  🌷 Professoras: Elaine e Francieli 🌷

DICA DA SEMANA: CINEMINHA COM A FAMÍLIA

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  OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS!   TEMOS FALADO SOBRE A MÚSICA E AS DIVERSAS FORMAS QUE PODEMOS MUSICALIZAR NOSSA VIDA, AINDA IREMOS MOSTRAR MAIS FORMAS DE VIVENCIÁ-LA . SENDO ASSIM, NÃO PODERIA DEIXAR DE INDICAR ESTA ANIMAÇÃO QUE É MÚSICA PURA, TANTO AS CRIANÇAS QUANTO NÓS ADULTOS VAMOS NOS DIVERTIR, ELES CONHECENDO E NÓS RELEMBRANDO DIVERSAS MÚSICAS DESTE FILME.    Dica da semana:  animação  TROLLS       Trolls  é uma animação de comédia musical estadunidense, produzida pela DreamWorks, lançado em 2016, dirigida por Mike Mitchell e  Walt Dohrn  e escrita por Jonathan Aibel e Glenn Berger. O filme tem sequência confirmada para 2020. Poppy, a líder otimista dos trolls, e Branch, o seu oposto, embarcam em uma aventura que os leva a um mundo que nunca conheceram antes. Data de lançamento : 27 de outubro de 2016 ( Brasil ) Direção :  Mike Mitchell Elenco :  Justin Timberlake ,  Anna Kendrick ,  James Corden ,  MAIS Música composta por :  Justin Timberlake ,  Christophe Beck

PALITOCHES

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  Olá, turminha!    Hoje trazemos uma sugestão na qual vocês utilizarão bastante a imaginação e criatividade.    Vamos fazer palitoches e criar diversas histórias!?   Assistam ao vídeo da professora Larissa (turma 6C) e inspirem-se. Agora é a vez de vocês!  Nos enviem registros das histórias que realizarem. Vamos adorar ver tudinho! 5cjereissati@gmail.com  Beijinhos, 💜 Professoras: Elaine e Francieli 💜 

HORA DA CONVERSA

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Bom dia crianças e Famílias!      Venho conversar com vocês sobre a nossa preocupação e saudade... e não podemos deixar de falar sobre o que recebemos de informações, mesmo que sejam as mesmas que vocês recebem!    O secretário da educação do Estado (o município estão seguindo o que o Estado estipula) falou sobre a possibilidade das aulas retornarem em outubro. Caso voltemos teremos restrições, protocolos e muitos cuidados necessários. Mas assim como vocês famílias, também temos recebido informações pelas entrevistas coletivas e diante disso ficamos aguardando a posição do governo e as informações/orientações para seguirmos.   O porquê de tudo isso se resume a nunca termos vivido um período assim, esta pandemia veio para mudar tudo o que vivíamos e nos colocar a prova. Momento muito difícil para todos! Espero que todos tenham passado por esta pandemia ilesos junto a suas famílias!!! Por aqui estamos bem e mantendo-nos em casa, pois é o nosso dever enquanto podemos!     Peço q

HORA DA HISTÓRIA - SOPA SUPIMPA

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  Olá, crianças e famílias! Como estão? Esperamos que estejam todos bem!  Para começar a semana, sugerimos uma história cantada super divertida que, inclusive, já apreciamos em sala.  Bora ouvir e cantar, acompanhando o refrão com palmas ou estalar de dedos!? 🤏🏿👏🏼  A história chama-se "Sopa supimpa", escrita e musicada por Estevão Marques, Fê Sztok e Mariana Pittier. Assistam ao vídeo em parceria com o grupo Palavra Cantada. Esperamos que tenham gostado! Seguimos aqui com muitas saudades de todos! Entrem em contato conosco pelo e-mail da turma. 5cjereissati@gmail.com Com muito carinho, ❤ Professoras: Elaine e Francieli ❤